小學是學生學習基礎的塑造期，而學習習慣和學習方法則是小學生學習很重要很關鍵的一點。學習習慣不好，學習方法沒掌握，再么認真努力學習都是做的無用功。不能糾正良好的學習習慣，對以后的學習影響很大，對學習成績的影響也是無可厚非。 常媽媽說：我孩子今年六年級，學習成績很不好，每天放學一回家就開始玩，完全就不做作業(yè)，我讓他做作業(yè)他非不做，我沒讓他做作業(yè)的時候他就自己非要做，反正就是你讓他做他不做，你不讓他做他就非做，就是和你對著來，么教都不聽，么教也教不好，對于孩子這樣的情況，我很傷心，也很苦惱，更是著急，我就擔心他一直這樣下去該么辦，完全不聽大人的話。 常媽媽所說的孩子的情況相信很多家長孩子都會出現(xiàn)同等問題，針對這樣的問題，快學教育賀老師分析得出： 從常媽媽孩子的情況來看問題很嚴重，孩子非常叛逆，完全聽不進父母的話，一回家就不做作業(yè)只想著玩好，這就是學習習慣上出現(xiàn)了很嚴重的問題。孩子現(xiàn)在六年級了，再過不久就要步入初中，學習習慣不好勢必影響學習成績。小學是學生生涯時期塑造基礎的階段，到了初中高中學習科目增多，知識難點加深，學習進度加大，完全就沒有時間再去從頭到尾的鞏固基礎。學習習慣不好，學習方法不正確，想好好學習提升成績也是萬萬不可能的。 快學教育賀老師簡介： 賀老師：小學數(shù)學老師，教師一級，學科教研組組長，有二十四年的教學經(jīng)驗，一直擔任小學數(shù)學和班主任工作，其中小學數(shù)學課任教長。近幾年連續(xù)七年任教小學畢業(yè)班。且數(shù)次進入全市前六名。2010年和2014年兩次小學數(shù)學競賽中所輔導的郭同學和陳同學獲全市名。由于工作成績突出，被市評為輔導老師，班主任，市級骨干教師。賀老師喜歡傾聽孩子的心聲，善于互動引導學生正確學習，養(yǎng)成良好的學習習慣和掌握正確的學習方法，較大限度的提升成績。 快學教育的小學教研組幫助您解決孩子的各種疑難雜癥，糾正孩子錯誤的學習習慣并能掌握正確的學習方法，快速提升學習成績！ 快學教育于中小學課外輔導，是一個擁有多家校區(qū)的強大教學團隊，有很多教學經(jīng)驗特別豐富的老師，注重培養(yǎng)學生的學習興趣，改善學生的學習習慣，教會學生正確的掌握學習方法，鍛煉學生的自主學習能力，做到有效學習。賀老師是快學教育師資團隊的其中一員，有其他更多的老師各自擁有自身的一個特色教學方法，幫助學生有效快速的提升成績！ 培養(yǎng)小學生的學習習慣？快學教育賀老師這樣說： 1.注重培養(yǎng)學生做完作業(yè)后自查的習慣。 2.注重培養(yǎng)學生預習的習慣。 3.注重培養(yǎng)學生認真聽講的習慣。 4.注重培養(yǎng)學生課后自覺復習的習慣。 5.注重培養(yǎng)學生勤于思考的習慣。 冰凍三尺，非一日之寒！要想成績有所提升還需要腳踏實地，一步一個腳印。在學習之前必須有一個正確的引導，就好比帆船有了舵，就有了方向。小學基礎不打好，就好比帆船有了舵而舵手技術不到位，那么船就駛不穩(wěn)，結果就可想而知了。 小學全科培優(yōu)，小學學習興趣培養(yǎng)，小學學習習慣糾正，小學學習方法掌握，都可以聯(lián)系快學教育宋老師