星火教育修建于2003年，覆蓋全國(guó)各地多個(gè)省市，兩百多個(gè)直營(yíng)輔導(dǎo)校區(qū)，專(zhuān)心于中小學(xué)課外輔導(dǎo)，開(kāi)設(shè)“星火對(duì)1”、“10人課堂”等班型，以星火多元化評(píng)測(cè)系統(tǒng)為基礎(chǔ),運(yùn)用三角互動(dòng)模型,引導(dǎo)式教學(xué)法,內(nèi)驅(qū)式學(xué)習(xí)法，是有教學(xué)體系、多媒體教學(xué)設(shè)備、舒適輔導(dǎo)環(huán)境、輔導(dǎo)的全國(guó)各地教學(xué)品牌。

　　張家港新初三語(yǔ)文1對(duì)1補(bǔ)習(xí)-星火教育么樣?

　　星火對(duì)孩子的輔導(dǎo)從來(lái)都是精益求精，家長(zhǎng)和孩子們的反響也很好。

　　一對(duì)一紀(jì)家長(zhǎng)口述：我兒子屬于那種學(xué)習(xí)很用功，但是學(xué)習(xí)效果卻不好的類(lèi)別，我和他媽媽就考慮給孩子報(bào)個(gè)一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班，看看老師們能提升一下這個(gè)情況。

　　有天我陪同孩子去星火聽(tīng)課時(shí)，發(fā)現(xiàn)課堂效果不錯(cuò)就報(bào)名了。

　　星火在輔導(dǎo)以前，學(xué)習(xí)規(guī)劃師對(duì)我兒子的情況，匯總了他的欠缺點(diǎn)，定制了輔導(dǎo)計(jì)劃，然后物理老師一對(duì)一的輔導(dǎo)科目知識(shí)內(nèi)容、講解攻略和學(xué)習(xí)方法，星火的學(xué)習(xí)管理師整個(gè)過(guò)程跟蹤他的學(xué)習(xí)情況，實(shí)行總結(jié)跟進(jìn)，修正了他以前多個(gè)不么好的學(xué)習(xí)規(guī)律，使我覺(jué)得意外的是還有的心理輔導(dǎo)師實(shí)行同步的心理輔導(dǎo)。

　　輔導(dǎo)了30天后，兒子掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)時(shí)可以效果更好了，還真很感激星火教育。

　　10人課堂花家長(zhǎng)口述：我孩子的個(gè)性屬于內(nèi)向型的，在給她報(bào)10人課堂以前我也糾結(jié)了一段時(shí)間，但是我想讓孩子可以提升她的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，就報(bào)了10人班。真的效果還是蠻不錯(cuò)的，孩子她很適應(yīng)班上的氛圍，班上同學(xué)之間互動(dòng)很足，另外代課老師很細(xì)致，可以通過(guò)查看每個(gè)學(xué)生的隨堂情況，對(duì)于跟不上課堂進(jìn)度的學(xué)生可以及時(shí)提醒，孩子原因是聽(tīng)課聽(tīng)的，作業(yè)完成的好，還獲得了老師的表?yè)P(yáng)，回來(lái)后很開(kāi)心，自信心獲得了鞏固，學(xué)習(xí)主動(dòng)性也越來(lái)越高。

　　張家港新初三語(yǔ)文1對(duì)1補(bǔ)習(xí)-一對(duì)一輔導(dǎo)錢(qián)?

　　費(fèi)用，一個(gè)恒久的關(guān)注點(diǎn)。

　　家長(zhǎng)關(guān)注輔導(dǎo)班的費(fèi)用實(shí)際上是在對(duì)價(jià)值的揣度，家長(zhǎng)擔(dān)心的是我花費(fèi)了錢(qián)，孩子究竟能夠?qū)W到內(nèi)容，星火教育具體費(fèi)用可以電話咨詢(xún)，星火教育課程，從四年級(jí)到高三同步輔導(dǎo)，覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科，詳細(xì)的各科知識(shí)點(diǎn)的學(xué)校同步教學(xué)輔導(dǎo)，由一線教師依照多年以來(lái)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)技巧編寫(xiě)而成的課本，每一本課本都設(shè)的教研小組獨(dú)立開(kāi)發(fā)，內(nèi)容立足于考綱每年考點(diǎn)，難易程度合理，適合各種類(lèi)別學(xué)生學(xué)習(xí)，出版本地化課本。

　　一對(duì)一教學(xué)，文化知識(shí)重點(diǎn)、弱點(diǎn)、盲點(diǎn)全方位突破，安排小組教師1對(duì)1服務(wù)，學(xué)生個(gè)性分析，文化知識(shí)系統(tǒng)全方位審查，學(xué)習(xí)方式、攻略深層剖析。

　　張家港新初三語(yǔ)文1對(duì)1補(bǔ)習(xí)-報(bào)輔導(dǎo)班注意事項(xiàng)

　　星火教育提醒各位家長(zhǎng)在給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班時(shí)，請(qǐng)正確選擇與自己孩子能力相匹配的輔導(dǎo)班型，不可選擇開(kāi)了班后，唯恐學(xué)生不報(bào)名，便承諾隨報(bào)隨開(kāi)課，不進(jìn)行分層教學(xué)。致使同一班的學(xué)生層面差異非常大，部分學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生在這個(gè)班不能充分吸收老師的授課內(nèi)容，等于這個(gè)輔導(dǎo)班因此白上了。