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微課是根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)實(shí)踐，以教學(xué)視頻為主要呈現(xiàn)方式，反映教師在針對(duì)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)中所運(yùn)用和生成的各種教學(xué)資源有機(jī)結(jié)合體。它是一種新興的教育資源，具有主題突出、類型多樣、情景真實(shí)、交互性強(qiáng)、可生成性、使用方便等諸多優(yōu)點(diǎn)。而“學(xué)講”方式則是我們主打的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、合作能力、探究能力、創(chuàng)新能力等。把二者有機(jī)融合起來，讓學(xué)生在課前忙起來，在課堂上動(dòng)起來，讓他們走上講臺(tái)，說我所說講我所講，既培養(yǎng)了學(xué)生個(gè)性，又促進(jìn)了學(xué)生全面、和詣的發(fā)展。同時(shí)在教學(xué)過程中逐漸把微課建設(shè)一個(gè)平臺(tái)，進(jìn)行校內(nèi)、校際間資源共享。
微課的特色：
教學(xué)時(shí)間較短：教學(xué)視頻是微課的核心組成內(nèi)容。根據(jù)中小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，“微課”的時(shí)長(zhǎng)一般為5—8分鐘左右，長(zhǎng)不宜超過10分鐘。
