記憶的特點(diǎn)：在學(xué)習(xí)一個(gè)新動(dòng)作時(shí)，身體會(huì)把你一開(kāi)始練習(xí)的幾遍到幾十遍動(dòng)作，當(dāng)成正確的動(dòng)作來(lái)記憶（不管它是不是真的正確……），因此這個(gè)階段是重要的時(shí)候。當(dāng)一個(gè)動(dòng)作形成習(xí)慣之后，想要改變它就要花費(fèi)更大的力氣了。我見(jiàn)過(guò)太多人由于沒(méi)有正確的指導(dǎo)，在一開(kāi)始就養(yǎng)成了不好的演奏習(xí)慣。如果想要糾正錯(cuò)誤的習(xí)慣，就必須得建立正確的習(xí)慣，讓新的習(xí)慣代替舊的習(xí)慣，其難度可想而知，這時(shí)必須要投入更多的注意力才可以，只要注意力稍微放松，就可能又回到過(guò)去的老樣子。因此，重點(diǎn)是得有人告知你樣才是正確的，每一條練習(xí)都需要建立起一個(gè)正確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。換句話說(shuō)，你得知道你現(xiàn)在在練的這條練習(xí)，終達(dá)到樣的標(biāo)準(zhǔn)才能算是合格了？才可以進(jìn)行下一條練習(xí)？很多人一開(kāi)始就想通過(guò)自己看教材或者網(wǎng)上的視頻來(lái)自學(xué)，現(xiàn)在你應(yīng)該知道這種方法所存在的.大問(wèn)題了：沒(méi)有人告訴你么樣才算達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有人從客觀的角度來(lái)觀察你學(xué)到的姿勢(shì)正確，沒(méi)有人在你出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候及時(shí)提醒你。好的老師會(huì)在你剛開(kāi)始嘗試一個(gè)新動(dòng)作的時(shí)候，專心觀察你，實(shí)時(shí)指導(dǎo)和糾正，確保你建立起的是正確的習(xí)慣。關(guān)于吉他的學(xué)習(xí)以及自學(xué)者在入門(mén)的階段更有效率的進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)以及練習(xí)，今天萊夫特和大家分享一些我們老師在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題以及解決的方法。首先，無(wú)論學(xué)習(xí)東西，態(tài)度決定一切。如果是抱著玩一玩的心態(tài)，以下的內(nèi)容你可以跳過(guò)了，因?yàn)椴贿m合您。吉他的學(xué)習(xí)大體包括了兩個(gè)大方向。一個(gè)是技巧，另一個(gè)是理論。技巧指的就是手上的技術(shù)，這個(gè)方面80%得靠自己苦練，有沒(méi)有能夠更快達(dá)到效果的方法？可以說(shuō)有，也可以說(shuō)沒(méi)有。說(shuō)有，在練琴的時(shí)候要集中精神，但是手上要放松，因?yàn)閯傞_(kāi)始練琴的人很容易思想一集中，就變成了緊張，思想一緊張，手上也跟著緊張，練一段時(shí)間下來(lái)，就會(huì)感覺(jué)很累，而且沒(méi)效果。因此在練琴的時(shí)候，要調(diào)整自己的心態(tài)，認(rèn)真，，但是手上的動(dòng)作要保持松弛，這樣才能夠讓手上的肌肉更快的記憶。接下來(lái)的就是時(shí)間的積累，沒(méi)有人能偶把一種技術(shù)短時(shí)間內(nèi)練的非常完美，因?yàn)槭稚系膭?dòng)作是需要一段時(shí)間的反復(fù)練習(xí)，讓大腦記憶感覺(jué)，從而形成一種條件反射。并且，無(wú)論練習(xí)種技巧，只有一個(gè)準(zhǔn)則---“想要快，就要慢”。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，就像剛開(kāi)始學(xué)習(xí)跑步的時(shí)候，總想跑的快到像職業(yè)選手那樣，并且總想像自己有多快。但是跑起來(lái)就會(huì)覺(jué)得力不從心，甚至還會(huì)摔倒。是的，練吉他也一樣，基本功要通過(guò)斟酌每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量避免養(yǎng)成不好的習(xí)慣，這樣才能“跑得快”。至于爬格子要練到程度，爬格子這種事情是可以練一輩子的，當(dāng)然你爬到100-140之間就可以開(kāi)始開(kāi)始深入的進(jìn)行其他練習(xí)了。每天爬20分鐘-1個(gè)小時(shí)皆可。爬格子教程視頻：吉他教學(xué)入門(mén)吉他彈唱教學(xué)《爬格子練習(xí)》2.進(jìn)行基礎(chǔ)樂(lè)理學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)看譜，了解譜上的音符，節(jié)拍，時(shí)值。六線譜很好看，六條線從上到下依次對(duì)應(yīng)六根弦，從上往下對(duì)應(yīng)123456弦。學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)樂(lè)理之后，開(kāi)始進(jìn)行歌曲練習(xí)。吉他基礎(chǔ)樂(lè)理學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)吉他的入門(mén)樂(lè)理知識(shí)