現(xiàn)實中有太多的的數(shù)據表明,有沒有做規(guī)劃,從職業(yè)發(fā)展前期,還看不出差別。但是從工作后的第三年到第五年,就會逐漸被拉開差距,而大多數(shù)人職業(yè)生涯也就僅僅只有短短的30年,其中重要的是剛開始的那10年。而中學生有沒有在學馬教育做“護航計劃”,則是從新高考選科、選擇、職業(yè)選擇等方面就可以看出差別:參與了“護航計劃”的中學生,會表現(xiàn)出自信、堅定的行為舉止,而沒有參與“護航計劃”的中學生,則會表現(xiàn)出迷茫、不知所措的樣子。這也是大多數(shù)想要高考報考加盟的投資人為想要與其達成合作的初步原因。