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幼兒園、校車、落水、遇難……這些詞眼拼成的悲劇圖景，也讓公眾目不忍睹、耳不忍聞。讓公眾痛心的，不只是11人遇難的慘重，更有悲劇的似曾相識：如果說，甘肅正寧校車事故等算是殷鑒在前，那這次事故則昭示著，仍有太多教訓(xùn)未汲取、太多漏洞未填補。
就眼下看，涉事校車翻入水庫，具體原因固然還在調(diào)查中，但可以肯定的是，它跟幾個因素有著直接關(guān)聯(lián)：首先，該校車其實算不上嚴(yán)格意義上的“校車”，而是由面的改裝而成，沒有校車運營資質(zhì);其次，事發(fā)校車的司機上崗才幾天時間，對校車行駛路線不熟悉，也缺乏必要訓(xùn)練;再者，該校車原本核載7人，但事發(fā)時車內(nèi)坐了11人，屬于超載(據(jù)村民介紹，校車超載是常態(tài));再加上出事路段是偏僻石子路，道路狹窄……幾重因素疊合之下，校車事故釀成，很難說是偶然。
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