1.廣州阿博信息科技有限公司是一家從事澳洲本科留學、美國高中留學產(chǎn)品的企業(yè)，一家集生產(chǎn)加工、經(jīng)銷批發(fā)的有限責任公司，加拿大預科留學、澳洲預科留學、澳洲高中留學等是公司的主營產(chǎn)品。 2.近年來，越來越多的中國學生選擇去澳洲留學，接受西方化的教育。雖然如此，但事實上，中國學生在擇校問題上還是存在很大的困惑。很大一部分學生在選擇學校時過多的看重學校的排名，可是我們需要認識到的是，排名是你選擇的參考條件之一，但絕不是全部!那么在擇校時，學生們應(yīng)該關(guān)注那些要素呢?一、學校錄取的可行性　　澳洲大學碩士課程的錄取標準，以學術(shù)要求、IELTS成績?yōu)橹?。申請人能否被學校錄取取決于這兩個方面，其次要查看申請人學歷背景下的背景。澳洲八大名 校的商科類碩士課程，對中國學生的大學成績和大學背景設(shè)定了明確的要求。211大學的畢業(yè)生，本科平均成績在80分，非211的學生本科平均成績在 85 分。這類學生，可以申請到悉尼大學、新南威爾士大學等?！　《⒋髮W競爭力　　大學競爭力首先表現(xiàn)為大學的綜合排名，可分成國內(nèi)排名和國際排名。澳大利亞的39所大學可分成教研類的8所大學和教學類的31所大學。根據(jù) “The Good Universities Guide”提供的數(shù)據(jù)，澳大利亞科研成果排名前八的大學正好就是綜合排名前八的大學?！　∪?、設(shè)置　　從類別來看，澳洲大學的碩士課程可分成6個大類、30個小類。6個大類分別是文科、商科、理科、工科和醫(yī)學;每個大類又分若干個小類，如文科可分成傳媒、教育、翻譯、社會工作等?！　∷摹⒄n程模式　　影響課程競爭力的因素是多方面的。以工程為例，我們判斷某個大學的工程課程具有競爭力，可以綜合考慮和分析這個大學的綜合排名、工程學院的研究實力(有無諾貝爾獎獲得者、工程學院的規(guī)模師資、學生人數(shù)等)?！　∥濉⒌貐^(qū)優(yōu)勢　　澳洲留學，去大城市留學，往往會大學選擇較多、親朋好友多、地處繁華、打工機會多;去中小城市留學，往往語言環(huán)境好、學習氛圍好、生活費用也比較便宜。另外，一提的 是，在現(xiàn)行的澳大利亞技術(shù)移民的打分體系下，如果申請人在澳大利亞邊緣地區(qū)或人口低增長城市(如阿德萊德大學，塔斯瑪尼亞)留學滿2年，可以獲得5分的額 外加分;如果你在申請移民時，IELTS成績考不到4個單項都是7分，5分的額外加分可能會起