3、市場系統(tǒng)：20多年來，跨世紀(jì)對(duì)幼教市場的現(xiàn)狀和規(guī)律以及需求已經(jīng)了如指掌。不論是跨世紀(jì)經(jīng)營的幼教用品，還是從國外引進(jìn)的國際先進(jìn)教學(xué)方法，都代表了當(dāng)今世界較好水平。我們不無自豪地說：“跨世紀(jì)始終把握著幼教市場的脈搏，著幼教市場的潮流”。這也正是有如此眾多的幼兒園和加盟機(jī)構(gòu)愿意和跨世紀(jì)合作的重要原因之一。4、資源系統(tǒng)：跨世紀(jì)擁有完善的企業(yè)資源庫。1）教案庫、案例庫、課件庫、制度庫、人才庫等；2）網(wǎng)絡(luò)家長俱樂部，為全國的幼兒家長創(chuàng)建家庭教育的平臺(tái)，來服務(wù)家長成為孩子的啟蒙老師；3）“跨世紀(jì)年會(huì)”，為全國的園長提供更多國際幼教咨詢和管理研討平臺(tái)，來服務(wù)廣大園長決策幼兒園的改革方向，提高管理績效。四、跨世紀(jì)是一個(gè)和國際接軌的企業(yè)跨世紀(jì)經(jīng)營的產(chǎn)品大部分是的，以美國、德國、法國、韓國幼教用品為經(jīng)營主導(dǎo)品種；跨世紀(jì)引入的教學(xué)法均屬國際上公認(rèn)的幼教先進(jìn)教學(xué)體系，以蒙氏、瑞吉?dú)W、多元智能、福祿貝兒、奧爾夫?yàn)橹鲗?dǎo)教學(xué)體系。五、跨世紀(jì)是一個(gè)非常重視企業(yè)文化的企業(yè)跨世紀(jì)有一套完善的管理制度，做任何事情都有章可循。而且跨世紀(jì)具有鮮明特色的企業(yè)文化，職工思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，大家都擁有共同的價(jià)值觀和奮斗目標(biāo)?？缡兰o(jì)有很多管理經(jīng)驗(yàn)可以與合作單位分享。六、跨世紀(jì)是一個(gè)重視素質(zhì)的企業(yè)跨世紀(jì)不僅對(duì)外培訓(xùn)了大量蒙氏老師，而且對(duì)內(nèi)部員工定期培訓(xùn)、考核、考級(jí)，不斷提高員工的素質(zhì)。這套方法合作單位使用以后，有效地提升了老師的教育水平以及管理和經(jīng)營能力，從而促進(jìn)了合作單位的長足發(fā)展。七、跨世紀(jì)是一個(gè)擁有豐富資源的企業(yè)跨世紀(jì)善于學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)和提高，在學(xué)習(xí)國外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)方法的基礎(chǔ)上，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，從而積累了豐富的教育、信息、管理、經(jīng)營資源，分門別類建立了各種資料庫，既有國外也有國內(nèi)的，更多的是自創(chuàng)的。合作單位可以全方位借鑒，廣泛運(yùn)用。3、市場系統(tǒng)：20多年來，跨世紀(jì)對(duì)幼教市場的現(xiàn)狀和規(guī)律以及需求已經(jīng)了如指掌。不論是跨世紀(jì)經(jīng)營的幼教用品，還是從國外引進(jìn)的國際先進(jìn)教學(xué)方法，都代表了當(dāng)今世界較好水平。我們不無自豪地說：“跨世紀(jì)始終把握著幼教市場的脈搏，著幼教市場的潮流”。這也正是有如此眾多的幼兒園和加盟機(jī)構(gòu)愿意和跨世紀(jì)合作的重要原因之一。4、資源系統(tǒng)：跨世紀(jì)擁有完善的企業(yè)資源庫。1）教案庫、案例庫、課件庫、制度庫、人才庫等；2）網(wǎng)絡(luò)家長俱樂部，為全國的幼兒家長創(chuàng)建家庭教育的平臺(tái)，來服務(wù)家長成為孩子的啟蒙老師；3）“跨世紀(jì)年會(huì)”，為全國的園長提供更多國際幼教咨詢和管理研討平臺(tái)，來服務(wù)廣大園長決策幼兒園的改革方向，提高管理績效。