校園科技館建設(shè)的重要意義 對于工業(yè)化社會的教育,我們可謂駕輕就熟,從千人一面的學校、千篇一律的課程,到整齊劃一的管理,學校規(guī)范化的目標是達到了,可由此帶來的卻是產(chǎn)品的標準化,學生大都成了統(tǒng)一規(guī)格的“標準件”, 帶來的負面影響也顯而易見。 沒有科技的教育,就難以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才,沒有學校科技館這個載體,也就難以負擔起培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的重任。 讓科學動起來,讓科學更好玩,讓學生熱愛科學,在玩中感悟科學,提高科學素養(yǎng),是建設(shè)學校小型科技館的重要目標。學校小型科技館的建立可以滿足學生對科技知識的渴求,激發(fā)學生的科學興趣,促進素質(zhì)教育及學生科技素質(zhì)活動的開展;學校小型科技館的建立可以讓每一位學生都能親身體驗科技活動,進行相關(guān)的實踐研究,進一步加深對科學原理的理解,感悟科學的深奧,培養(yǎng)科學興趣,增強動手能力。