福建地理專用教室 地理專用教室成套設備 地理專用教室設備廠家 福建天冠教育科技有限公司是一家從事研發(fā)、生產、銷售和服務的高新技術企業(yè)，是中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會員單位，通過了ISO9001:2008質量管理體系認證和ISO14001環(huán)境管理體系認證。經過多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和銳意改革，天冠公司以其獨特的企業(yè)文化、良好的企業(yè)形象、過硬的企業(yè)實力、的產品質量和完善的售前、售中、售后服務，成為中國教育裝備行業(yè)的品牌。目前已經形成了以福建省為中心，輻射全國的產品銷售服務網絡。 天冠公司與有關院校及科研單位緊密合作，共同研發(fā)生產了職業(yè)教育實訓設備、教學儀器、音樂美術器材、理化生實驗室成套設備、理化生數(shù)字化探究實驗室設備、數(shù)學專用實驗室配套設備、地理歷史和科技勞技專用教室成套設備、高中通用技術試驗室成套設備，以及生物園、地理園和科技園模型等。經營范圍涵蓋了大中專院校各類實訓設備、中小學普教儀器、玻璃藥品、音體美衛(wèi)器材、中小學教材同步英語情景互動教學系統(tǒng)、校園電視臺、幼兒教玩具，以及特殊教育裝備和校園文化建設等。 地理專用教室是實施地理基礎型課程、拓展型課程和研究(探究)型課程教學的 基本場所，因此，地理專用教室具有以下基本功能： 　　1．完成地理教學實踐與應用的要求 實踐和應用是地理教學亟待重視的環(huán)節(jié)，切實加強這一環(huán)節(jié)，是我國經濟發(fā)達地區(qū)課程教材改革的重要突破口之一。在實施地理基礎型課程、拓展型課程、研究(探 　　究)型課程中，地理專用教室具有落實地理觀察、地理觀測、地理演示、地理實驗和制作等實踐與應用要求的功能。 　　2．革新地理課堂“教”與“學”的方式 地理專用教室配備的現(xiàn)代化地理教學設施，要為學生創(chuàng)設地理學習的情境，提供獲取新地理信息的條件，滿足學生進行自主學習、合作學習、探究學習的需要。 　　3．創(chuàng)設網絡化合作學習環(huán)境 本標準所規(guī)定的課程內容與要求，決定了地理學習必須依賴計算機這一特殊工具，依靠互聯(lián)網絡進行合作學習，離開了計算機、離開了互聯(lián)網絡，有關地理信息系統(tǒng)、遙感、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)等基礎知識的學習是不可能實現(xiàn)的。 　　4．提供地理學習情境 地理教學內容涉及的范圍十分廣泛，從大氣圈對流層的頂部到巖石圈沉積層的底部，從尚無人類的地質年代到文明繁榮的當今社會；地理教學內容涉及的對象十分豐富，從瞬息萬變的大氣運動到滄海桑田的地殼運動，從微觀的礦物結晶到宏觀的地球 運動。從地理教學內容涉及的范圍和涉及的對象看，地理教學內容具有時間和空間跨度大的特點，許多教學內容具有“不可見”性。地理教學內容的特點，要求地理專用教室能夠提供地理學習情境，具備展示新近地理信息、展示與教學內容同步的相關信息的功能。