玻璃鋼浮雕仿銅,玻璃鋼浮雕彩繪1校園玻璃鋼浮雕加工廠,孔子玻璃鋼雕塑,校園人物雕塑
雕塑作品作為一個精神溝通的橋梁與紐帶,必須實(shí)現(xiàn)作者與觀眾之間的溝通與交流,從而產(chǎn)生心理感覺上的共鳴和交流,使作者與觀眾一道詮釋一件作品的真正內(nèi)涵與真諦,這需要觀眾具有一定敏銳的視覺和感知能力,從人順利完成整個過程。校園雕塑通過實(shí)體的材質(zhì)所構(gòu)成的感染力的造型,以漸進(jìn)、反復(fù)滲透的方式、日積月累地潛移默化的傳播著美學(xué)信息,對學(xué)生發(fā)揮其教育功能,從而達(dá)到育人的效果。好的校園雕塑可以發(fā)揮其審美功能和教育功能,可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)極其審美能力,提高人文素質(zhì),從而使學(xué)生走向一種審美的人生境界,樹立崇高的人生理想,這就是環(huán)境育人的重要作用。