1、儀器介紹和手術(shù)操作：

在儀器介紹中學(xué)生可按照目錄結(jié)構(gòu)查看實(shí)驗(yàn)的相關(guān)器材，了解器材用途以及使用說

明，教師可自定義這些器材。在手術(shù)操作中學(xué)生可以按照目錄結(jié)構(gòu)觀看手術(shù)操作過程，

掌握操作要領(lǐng)，教師可自定義結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。

2、仿真實(shí)驗(yàn)：

學(xué)生在虛擬實(shí)驗(yàn)環(huán)境中可查看實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)對(duì)象、實(shí)驗(yàn)試劑、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)介紹、

實(shí)驗(yàn)步驟、仿真實(shí)戰(zhàn)及仿真實(shí)驗(yàn)，并可以對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行自定義。模擬各種藥物對(duì)動(dòng)物呼吸、

血壓、泌尿、張力等影響。系統(tǒng)對(duì)波形可以進(jìn)行標(biāo)尺度量、進(jìn)行橫向縱向的壓伸處理和

速度等控制，模擬顯示藥物在體內(nèi)的濃度變化，可以對(duì)藥物進(jìn)行換洗，并可自定義藥物

的療效。

 虛擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案

 3、急性毒性實(shí)驗(yàn)：毒性實(shí)驗(yàn)分為預(yù)實(shí)驗(yàn)和正式實(shí)驗(yàn)兩大部分。毒性實(shí)驗(yàn)按照實(shí)驗(yàn)

要求進(jìn)行動(dòng)物選擇、動(dòng)物分組、藥品選擇、確定給藥途徑以及實(shí)驗(yàn)器材選擇，并對(duì)每組

動(dòng)物進(jìn)行給藥，觀察每組不同時(shí)間段內(nèi)每只動(dòng)物的表現(xiàn)（三維動(dòng)畫表現(xiàn)），根據(jù)觀察統(tǒng)

計(jì)出 LD50，實(shí)驗(yàn)配有毒性實(shí)驗(yàn)的常規(guī)知識(shí)和常見的毒性庫，教師也可自定義實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

 4、仿真實(shí)戰(zhàn)：仿真實(shí)戰(zhàn)可在計(jì)算機(jī)環(huán)境中練習(xí)實(shí)驗(yàn)儀器的組裝、模擬手術(shù)過程。

查看實(shí)驗(yàn)結(jié)果。通過仿真實(shí)戰(zhàn)提高學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的熟練程度和實(shí)驗(yàn)的成功率，增加學(xué)生實(shí)

驗(yàn)興趣。系統(tǒng)帶有諸如：仿真蛙類實(shí)驗(yàn)手術(shù)流程、仿真兔類實(shí)驗(yàn)手術(shù)流程、仿真實(shí)驗(yàn)流

程——PH 對(duì)藥物排泄影響、仿真實(shí)驗(yàn)流程——度冷丁的鎮(zhèn)痛作用、仿真實(shí)驗(yàn)結(jié)果——

磺胺半衰期的測定、仿真實(shí)驗(yàn)結(jié)果——PH 對(duì)藥物排泄影響等等。

虛擬實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案

5、實(shí)驗(yàn)自測：實(shí)驗(yàn)自測模塊集成了一個(gè)簡易的題庫自測系統(tǒng)，包括生理、藥理、

病生、生化和一些綜合題庫試題。系統(tǒng)可按照章節(jié)排列，點(diǎn)擊相關(guān)章節(jié)即可瀏覽相關(guān)試

題，可以進(jìn)行自我測試，提交答案后給出本次答案的正確判斷、得分及正確率，可用于

及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。

6、藥物考核：藥物考核模塊中給出一些已知藥物和一些未知藥物，通過不同的前

后疊加順序和相互影響關(guān)系，觀察動(dòng)物的血壓、呼吸、泌尿以及其他觀察指標(biāo)的曲線變

化，從而判斷出未知藥物的藥效。所有的藥物及其藥效均可實(shí)時(shí)的添加、修改刪除、可

靈活運(yùn)用檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。