鋼琴伴奏的功用沈陽(yáng)盛大頂藝樂(lè)器有限公司，前身為沈陽(yáng)張琨琴行，'張琨琴行'是由中國(guó)著名鋼琴調(diào)律大師張琨先生主持成立的沈陽(yáng)一家專(zhuān)業(yè)琴行，公司成立20余年來(lái)，為遼沈廣大專(zhuān)業(yè)音樂(lè)工作者及音樂(lè)愛(ài)好者提供最為優(yōu)秀的樂(lè)器與服務(wù)，深受大家的歡迎與支持沈陽(yáng)盛大頂藝樂(lè)器有限公司是一家專(zhuān)注于沈陽(yáng)電鋼琴,沈陽(yáng)數(shù)碼鋼琴,鋼琴自動(dòng)演奏為一體的知名企業(yè)，沈陽(yáng)盛大頂藝樂(lè)器有限公司為大家分享鋼琴伴奏的功用：人們愛(ài)用“紅花還待綠葉扶”來(lái)比喻鋼琴伴奏對(duì)作品主要部分所起的烘托陪襯作用，如果從更深一層的意義來(lái)說(shuō)，它并不單單只是一種音樂(lè)背景，而是整個(gè)音樂(lè)結(jié)構(gòu)中不可分割的有機(jī)的結(jié)合體。著名的“歌曲大王”——作曲家舒伯特，在其創(chuàng)作的大量杰出的藝術(shù)歌曲的鋼琴伴奏中，對(duì)傳統(tǒng)的鋼琴伴奏所起的功用就有著根本性的突破及新的發(fā)展：他把鋼琴部分從單純的背景作用中解脫出來(lái)，使之與歌唱者的旋律、歌詞與鋼琴組成“二重唱”深刻地揭示了作品的思想內(nèi)容。舒伯特對(duì)于鋼琴伴奏功用的深化，成為后世許多作曲家努力學(xué)習(xí)和借鑒的楷模?？偟膩?lái)講，鋼琴伴奏的功用大約可歸納為以下三種，而這三種功用至極的關(guān)系是相互依存、彼此關(guān)聯(lián)而不可分割的。（1）通過(guò)調(diào)性、和聲、織體的變化及適宜的速度、力度、節(jié)奏來(lái)襯托背景、描繪意境、熏染氣氛、推動(dòng)音樂(lè)發(fā)展。（2）利用呼應(yīng)對(duì)答、重復(fù)加強(qiáng)、延伸收束等輔助手段，補(bǔ)充及完善這個(gè)作品。譜例（陽(yáng)關(guān)三疊）（3）利用前奏、間奏及尾奏預(yù)示與引導(dǎo)、轉(zhuǎn)折及改變、強(qiáng)化和升華作品的思想情感。前奏是指歌曲開(kāi)始之前，預(yù)示歌曲的主題內(nèi)容、思想感情，或描繪意境、渲染氣氛，提示演唱者的情緒、音高、調(diào)式、調(diào)性、節(jié)奏、速度及力度等，給我們帶來(lái)一個(gè)具體的音樂(lè)形象。沈陽(yáng)盛大頂藝樂(lè)器有限公司，2005年，張琨琴行收購(gòu)深圳桑海實(shí)業(yè)公司，從不僅銷(xiāo)售樂(lè)器到正式步入研發(fā)電子樂(lè)器行業(yè)。經(jīng)過(guò)7年的努力，公司已經(jīng)擁有6項(xiàng)國(guó)家實(shí)用專(zhuān)利，一項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利，其中無(wú)線(xiàn)遙控系統(tǒng)已經(jīng)為廣大酒店、咖啡店、售樓處、別墅所接受，深受好評(píng)；鋼琴靜音、錄音系統(tǒng)為那些不影響別人的前提下，可以隨意地彈琴，也可以任意時(shí)間錄下自己演奏的樂(lè)曲，得到專(zhuān)業(yè)鋼琴?gòu)S家的支持。鋼琴演奏與鋼琴伴奏的現(xiàn)狀沈陽(yáng)盛大頂藝樂(lè)器有限公司，前身為沈陽(yáng)張琨琴行，'張琨琴行'是由中國(guó)著名鋼琴調(diào)律大師張琨先生主持成立的沈陽(yáng)一家專(zhuān)業(yè)琴行，公司成立20余年來(lái)，為遼沈廣大專(zhuān)業(yè)音樂(lè)工作者及音樂(lè)愛(ài)好者提供最為優(yōu)秀的樂(lè)器與服務(wù)，深受大家的歡迎與支持沈陽(yáng)盛大頂藝樂(lè)器有限公司是一家專(zhuān)注于沈陽(yáng)電鋼琴,沈陽(yáng)數(shù)碼鋼琴,鋼琴自動(dòng)演奏為一體的知名企業(yè)，沈陽(yáng)盛大頂藝樂(lè)器有限公司為大家分享鋼琴鋼琴，被人們稱(chēng)作“樂(lè)器之王”，“音樂(lè)王冠上的明珠”。首先，鋼琴是一件可與整個(gè)交響樂(lè)團(tuán)相比擬。想對(duì)應(yīng)，相抗衡的獨(dú)奏樂(lè)器。其次，鋼琴的音樂(lè)囊括了交響樂(lè)團(tuán)由低音區(qū)到高音區(qū)的全部音域;鋼琴(音樂(lè)會(huì)用九英尺大三角琴)可以發(fā)出類(lèi)似交響樂(lè)隊(duì)合奏時(shí)的雄渾、嘹亮、光輝、鏗鏘的音響；鋼琴上能同時(shí)奏出十余個(gè)音的和弦以及四、五個(gè)聲部的復(fù)調(diào)。鋼琴的種種特點(diǎn)，決定了它在樂(lè)器中的特殊地位。安東.魯賓斯坦有句名言：“鋼琴是一件樂(lè)器，但又是一百件樂(lè)器?！边@句話(huà)不僅表示了鋼琴變化豐富的音色，雄偉有力的音量，而且，表示了鋼琴表現(xiàn)復(fù)雜樂(lè)思的能力。一部鋼琴藝術(shù)發(fā)展史，實(shí)質(zhì)上是一部戲西方音樂(lè)思想發(fā)展史，音樂(lè)思維方式發(fā)展史。從16世紀(jì)以來(lái)，大概除去晚期浪漫主義的少數(shù)幾位作曲大師，如瓦格納、理查.斯特勞斯、馬勒、布魯克納等人外，可以說(shuō)，幾乎所有作曲家都在鋼琴音樂(lè)寶庫(kù)中留下他們最有價(jià)值的遺產(chǎn)；或者他們中的許多人把鋼琴音樂(lè)領(lǐng)域作為其作曲技術(shù)或創(chuàng)作思想的“試驗(yàn)場(chǎng)”，首先在鋼琴寫(xiě)作中嘗試或體現(xiàn)其音樂(lè)美學(xué)上的追求或設(shè)計(jì)，然后再在其他音樂(lè)形式如室內(nèi)樂(lè)、交響音樂(lè)、合唱和歌劇中加以實(shí)現(xiàn)。鋼琴藝術(shù)發(fā)展史從某種意義上說(shuō)就是世界音樂(lè)發(fā)展史的縮影。從鋼琴藝術(shù)的發(fā)展過(guò)程入手，一斑窺全豹，即可通向?qū)φ麄€(gè)音樂(lè)思維發(fā)展的了解。透徹掌握鋼琴藝術(shù)發(fā)展的歷史，各種風(fēng)格的創(chuàng)作特征，各個(gè)作曲家的思維方式，據(jù)此可能最直接地領(lǐng)會(huì)到音樂(lè)的本質(zhì)。三百多年來(lái)，鋼琴藝術(shù)達(dá)到了令人難以置信的飛速發(fā)展。鋼琴發(fā)源于歐洲，鋼琴藝術(shù)發(fā)源于歐洲，發(fā)展于歐洲，鋼琴藝術(shù)的主體部分屬歐洲傳統(tǒng)文化的一部分。鋼琴傳入中國(guó)一百多年，業(yè)已引起鋼琴藝術(shù)范疇內(nèi)的中西文化融合。這一文化融合同時(shí)表現(xiàn)于創(chuàng)作與演奏兩個(gè)方面。經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)幾代中國(guó)作曲家的努力，中國(guó)鋼琴音樂(lè)在結(jié)構(gòu)、聲韻、意境、演奏方法及文化內(nèi)涵上，業(yè)已表現(xiàn)出不同于西方鋼琴音樂(lè)的自身特點(diǎn)。這些體現(xiàn)“中國(guó)鋼琴語(yǔ)境”的文化特征是對(duì)世界鋼琴音樂(lè)文化的重要貢獻(xiàn)。目前我國(guó)各大高校及專(zhuān)業(yè)音樂(lè)院校的鋼琴演奏（獨(dú)奏、四手聯(lián)彈、協(xié)奏等）的教學(xué)意境形成一套較為完整的體系，鋼琴伴奏則是近年來(lái)我國(guó)高校陸續(xù)開(kāi)設(shè)的鋼琴新課程，在中國(guó)音樂(lè)學(xué)院和武漢音樂(lè)學(xué)院等其他專(zhuān)業(yè)音樂(lè)院?，F(xiàn)已設(shè)立藝術(shù)管理（鋼琴伴奏）的學(xué)士學(xué)位及碩士學(xué)位。但是我國(guó)的鋼琴伴奏領(lǐng)域發(fā)展的還不算完善，前蘇聯(lián)著名小提琴教授亨利.羅斯在應(yīng)邀來(lái)我國(guó)訪(fǎng)問(wèn)時(shí)曾對(duì)我國(guó)的鋼琴伴奏狀況表憂(yōu)慮的指出：“急需改進(jìn)的是鋼琴伴奏的現(xiàn)狀，他們對(duì)鋼琴伴奏與其說(shuō)是當(dāng)成一種藝術(shù)，不如說(shuō)是采取了某種實(shí)用主義的態(tài)度，從而嚴(yán)重地影響了整個(gè)演奏的質(zhì)量。希望中國(guó)開(kāi)始認(rèn)識(shí)到鋼琴伴奏也是一門(mén)藝術(shù)，并采取措施在這個(gè)重要領(lǐng)域中對(duì)鋼琴家進(jìn)行訓(xùn)練?！变撉侔樽嗍且婚T(mén)理論與實(shí)踐相結(jié)合，以鍵盤(pán)應(yīng)用為目的的課程。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生掌握為歌曲編配即興伴奏的基本方法和基本技能；掌握常用的和聲語(yǔ)匯及伴奏織體；掌握用大小調(diào)及五聲調(diào)式寫(xiě)成的不同體裁、風(fēng)格的歌曲的伴奏方法，培養(yǎng)學(xué)生為歌曲進(jìn)行鋼琴即興伴奏的能力。為學(xué)生在今后的音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中能夠從容地使用鋼琴作為教學(xué)工具打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。鋼琴即興伴奏是鋼琴伴奏形式中一種最實(shí)際、最常用、最快捷的演奏技能,它要求伴奏者將鋼琴演奏技巧、鍵盤(pán)和聲手法、作曲理論知識(shí)相結(jié)合起來(lái)。所謂鋼琴即興伴奏,是指鋼琴為歌曲或者樂(lè)曲快速并有效地伴奏,起到對(duì)歌曲的補(bǔ)充作用。而它的原理其實(shí)也就是彈奏和聲的問(wèn)題,在它背后還有如何選配,用什么方法彈奏的問(wèn)題,而配和聲又要根據(jù)具體作品的需要,這就還要分析能力和綜合運(yùn)用能力,因此即興伴奏是一系列基礎(chǔ)知識(shí)技能應(yīng)用于此的具體體現(xiàn),反映了一個(gè)人的知識(shí),技能水平和綜合應(yīng)用能力。鋼琴伴奏藝術(shù)是一門(mén)被廣泛運(yùn)用的專(zhuān)門(mén)的音樂(lè)表演藝術(shù)，音樂(lè)作品在作曲創(chuàng)作完成之后，還需要經(jīng)過(guò)歌唱家、演奏家的二度創(chuàng)作才能立體化、形象化，人們通常把這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為藝術(shù)再創(chuàng)作。而鋼琴伴奏這種對(duì)演奏技術(shù)和音樂(lè)表現(xiàn)都追求完善和諧的藝術(shù)，更應(yīng)突出藝術(shù)再創(chuàng)作的功力，即在深刻理解凝聚著古今中外藝術(shù)家的深邃的藝術(shù)思維和豐富情感的鋼琴曲譜的基礎(chǔ)上，通過(guò)全面熟練的技術(shù)去詮釋和表現(xiàn)它。鋼琴伴奏包括聲樂(lè)鋼琴伴奏、器樂(lè)鋼琴伴奏、鋼琴重奏、舞蹈鋼琴伴奏、體操鋼琴伴奏。沈陽(yáng)盛大頂藝樂(lè)器有限公司，2005年，張琨琴