一、系統(tǒng)概述 隨著社會(huì)的快速發(fā)展，全社會(huì)對(duì)教育事業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，為減輕自己父母的負(fù)擔(dān)，大多數(shù)幼兒的家長(zhǎng)不再選擇把子女托付給父母照看，而是送進(jìn)相應(yīng)的幼兒園，讓孩子盡早接受系統(tǒng)、科學(xué)的教育。正因如此作為父母是不可能全力以赴的投入工作中的，甚至當(dāng)子女稍有不適，更是終日惶恐不安。不顧子女而去工作，于情于理都說不過去；不去工作而陪伴子女也不現(xiàn)實(shí)，以至影響正常的工作。樣才能為家長(zhǎng)解除后顧之憂呢？而作為幼兒園上層管理者的您，必須每時(shí)每刻對(duì)園中各個(gè)角落所發(fā)生的一切做到了如指掌，同時(shí)園內(nèi)各種事務(wù)又需要您來處理，您時(shí)常會(huì)感覺自己分身乏術(shù)？有更為行之有效的解決辦法呢？ 對(duì)于家長(zhǎng)來說，將孩子交由幼兒園管理，必定會(huì)慎重選擇。面對(duì)眾多可供選擇的幼兒園，家長(zhǎng)會(huì)將各方面進(jìn)行對(duì)比。教學(xué)條件，師資力量固然是各個(gè)幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)，但是環(huán)境，安全等也是不可忽視的方面。采用遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)作為教學(xué)管理輔助，家長(zhǎng)在家、在辦公室甚至出差在外都可隨時(shí)觀看孩子在幼兒園的情況，不僅能讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給學(xué)校，更可讓家長(zhǎng)看到學(xué)校的管理實(shí)力。這在無形中使得學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力倍增。 隨著監(jiān)控技術(shù)的不斷發(fā)展，已經(jīng)有越來越多的幼兒園開始采用監(jiān)控系統(tǒng)作為學(xué)校的輔助設(shè)備。采用監(jiān)控系統(tǒng)已成為許多幼兒園智能化管理的新趨勢(shì)。 　　二、系統(tǒng)組成 　　系統(tǒng)由三大部分組成：前端圖像采集系統(tǒng)、系統(tǒng)管理平臺(tái)、后端客戶端（PC/手機(jī)）。 　　1. 中心管理平臺(tái) 　　2. 集中式管理模式 　　集中式管理模式是針對(duì)中心管理平臺(tái)而定義的，即運(yùn)營(yíng)公司在某個(gè)區(qū)域（省/地/縣）建立一個(gè)集中管理的運(yùn)營(yíng)平臺(tái)，統(tǒng)一管理該區(qū)域的幼兒園或?qū)W校。 　　集中式管理模式適合于電信運(yùn)營(yíng)商或虛擬運(yùn)營(yíng)商運(yùn)營(yíng)，便于集中管理。但是由于所有圖像都必須經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)傳輸至中心管理平臺(tái)，系統(tǒng)的帶寬和運(yùn)行壓力較大，一次性投入也較大，并且不能形成園內(nèi)的局域網(wǎng)，難以形成高清的園內(nèi)圖像。 　　3. 分布式管理模式 　　分布式管理模式也是針對(duì)中心管理平臺(tái)而定義的，即運(yùn)營(yíng)公司在每個(gè)幼兒園或?qū)W校建立一個(gè)運(yùn)營(yíng)平臺(tái)，分別管理該區(qū)域的幼兒園或?qū)W校。 　　分布式管理模式適合于地方性運(yùn)營(yíng)公司，組網(wǎng)比較靈活，一次性投入也較小，并且能夠形成園內(nèi)的局域網(wǎng)，可以形成高清的園內(nèi)圖像。 　　A. 前端圖像采集子系統(tǒng) 　　1. 網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī) 　　普及型網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)，采用H.264壓縮技術(shù)，支持手機(jī)客戶端高清訪問，支持無后臺(tái)的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)模式，確保用戶安全使用。 　　PC或手機(jī)需通過的管理平臺(tái)訪問網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)，可供多人共享，適于行業(yè)或中小企業(yè)應(yīng)用。 　　可允許300個(gè)授權(quán)用戶同時(shí)訪問，經(jīng)過后臺(tái)擴(kuò)容，可支持千人以上同時(shí)訪問。 　　支持任何手機(jī)通過web方式訪問，但是對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬的要求較高，效果稍差。支持專用的iphone、Android手機(jī)客戶端直接訪問，高清、流暢，可操作性好。